سوالات استخدامی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

چرا در سند تحول بنیادین به جای «دانش‌آموز» از واژه «متربی» استفاده شده و این تغییر چه پیامد تربیتی دارد؟

• برای هماهنگی با واژگان عربی و فخامت متن
• تأکید بر نقش فعال مربی در فرآیند پرورش و صیانت از فطرت ✅
• به دلیل ترجمه نادرست از منابع خارجی
• صرفاً جهت تمایز با نظام‌های آموزشی دیگر

در جایگاه یک معلم تازه‌کار، اگر متوجه شوی محتوای کتاب درسی با یکی از راهکارهای سند تحول (تأکید بر تربیت تمام‌ساحتی) همخوانی کامل ندارد، اولین اقدام صحیح چیست؟

• مستند کردن مورد و ارائه بازخورد به سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی از طریق گروه‌های آموزشی ✅
• صرف‌نظر کردن از کتاب و تدریس بر اساس برداشت شخصی از سند
• اعتراض مستقیم در شورای عالی آموزش و پرورش
• پیگیری از طریق سامانه سیدا برای تغییر محتوا

کدام یک از موارد زیر جزو اهداف عملیاتی سند تحول در حوزه «مدیریت مدرسه‌محور» محسوب نمی‌شود؟

• تفویض اختیار به مدیر مدرسه در تأمین منابع مالی
• ایجاد انجمن اولیا و مربیان تأثیرگذار
• نظارت مستقیم وزارت بر نمرات روزانه دانش‌آموزان
• تعیین برنامه هفتگی توسط اداره کل و ابلاغ به مدارس ✅

تفاوت اساسی «برنامه درسی ملی» با «کتاب درسی» در چارچوب سند تحول چیست؟

• برنامه درسی تنها شامل اهداف است ولی کتاب محتوا را مشخص می‌کند
• برنامه درسی چارچوب و جهت‌دهنده است، کتاب یکی از مصادیق آن محسوب می‌شود ✅
• برنامه درسی برای معلمان و کتاب برای دانش‌آموزان است
• برنامه درسی ثابت است ولی کتاب هرساله تغییر می‌کند

دانش‌آموزی در سامانه شاد اعلام می‌کند که به محتوای الکترونیکی دسترسی ندارد. بر اساس سند تحول، وظیفه مدرسه در قبال این موقعیت چیست؟

• ارجاع به اداره فناوری وزارت
• گزارش به سامانه سیدا برای پیگیری
• طراحی تکلیف جایگزین غیرالکترونیک با رویکرد عدالت تربیتی ✅
• اخطار به دانش‌آموز جهت پیگیری مشکل اینترنت

طبق سند تحول، کدام دو نهاد در تدوین و اجرای برنامه‌های درسی همکاری مستقیم دارند؟

• وزارت آموزش و پرورش و دانشگاه فرهنگیان
• سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی و شورای عالی آموزش و پرورش ✅
• سازمان سنجش و وزارت علوم
• دانشگاه فرهنگیان و سامانه گلستان

اگر در سند تحول، «تربیت بدنی» یکی از ساحت‌های شش‌گانه باشد و هر ساحت شامل ۴ زیرنظام باشد، چند زیرنظام برای کل ساحت‌ها تعریف می‌شود؟

• ۶
• ۱۰
• ۲۴ ✅
• ۱۸

طبق سند تحول، «مدرسه تراز» به مدرسه‌ای گفته می‌شود که در آن …

• همه دانش‌آموزان نمره قبولی کسب کنند
• تربیت تمام‌ساحتی همراه با مشارکت خانواده و محقق شود ✅
• مدیر دارای مدرک دکترا باشد
• کاملاً مجهز به سامانه شاد و سیدا باشد

در قانون رتبه‌بندی معلمان، برای ارتقا از رتبه «آموزشیار معلم» به «معلم حرفه‌ای» کدام شرط ضروری است؟

• ۱۰ سال سابقه مفید
• کسب امتیاز از فعالیت‌های پژوهشی و تولید محتوای آموزشی ✅
• حضور در دوره‌های ضمن خدمت سامانه سیدا
• ارائه طرح درس سالانه به مدیر مدرسه

کدام یک از گزینه‌ها جزو وظایف شورای عالی آموزش و پرورش نیست؟

• تصویب برنامه‌های درسی
• تدوین سیاست‌های کلی آموزش و پرورش
• اجرای قانون رتبه‌بندی معلمان در مدارس ✅
• تعیین ضوابط تأسیس مدارس غیردولتی

در کدام سناریو، استفاده از سامانه دیدگاه (اتوماسیون اداری) ضرورت پیدا می‌کند؟

• ثبت نمرات مستمر دانش‌آموزان
• ارسال تکلیف درسی به دانش‌آموزان
• مکاتبه رسمی بین اداره کل و یک مدرسه برای ابلاغ بخشنامه ✅
• دریافت کارنامه از سامانه گلستان

اگر نسبت معلمان دارای رتبه «استاد معلم» به کل معلمان یک منطقه ۱ به ۲۰ باشد و تعداد کل معلمان ۴۰۰ نفر، با فرض اینکه ۱۰ معلم دیگر به این رتبه ارتقا یابند، نسبت جدید چقدر می‌شود؟

• ۳۰ به ۴۰۰ ✅
• ۲۰ به ۴۰۰
• ۱ به ۱۵
• ۱۵ به ۴۰۰

بر اساس آخرین اصلاحیه طرح رتبه‌بندی، معلمی که در سامانه چارگون دارای اخطار اداری است، چه وضعیتی پیدا می‌کند؟

• از رتبه‌بندی حذف می‌شود
• ممکن است در فرآیند ارتقای رتبه با تأخیر مواجه شود ✅
• به رتبه پایین‌تر تنزل می‌یابد
• تأثیری ندارد چون چارگون فقط مکاتبات را ثبت می‌کند

شما مدیر مدرسه‌ای هستید و دو معلم باتجربه بر سر نحوه اجرای یک پروژه تربیتی با هم اختلاف شدید دارند و کار به بن‌بست کشیده. بهترین اقدام کدام است؟

• طرفداری از معلمی که سابقه بیشتری دارد
• ارجاع موضوع به شورای معلمان برای رأی‌گیری
• تشکیل جلسه میانجی‌گری با حضور هر دو و تأکید بر اهداف سند تحول ✅
• لغو پروژه تا زمان آرامش

معلمی در کلاس شاد متوجه می‌شود یکی از دانش‌آموزان لینک‌های نامناسب در چت گروهی ارسال کرده. اولین واکنش حرفه‌ای چیست؟

• اخراج دانش‌آموز از گروه و اطلاع به والدین
• تذکر خصوصی در پیام‌رسان داخلی و گفتگوی فردی با دانش‌آموز ✅
• گزارش به سامانه سیدا برای درج در پرونده
• بی‌توجهی برای جلوگیری از جنجال

در هنگام ثبت نمرات در سامانه سیدا، متوجه می‌شوید نمرات یکی از کلاس‌ها به دلیل قطع اینترنت ذخیره نشده و زمان کم است. چه می‌کنید؟

• ثبت نمرات به صورت دستی در فرم موقت و سپس ورود به سامانه پس از رفع مشکل ✅
• فقط نمرات دانش‌آموزانی که اینجا هستند ثبت شود
• از اولیای مدرسه بخواهید گواهی کتبی برای مشکل بدهند
• از ثبت نمرات صرف‌نظر کرده و ببند را تکذیب کنید

… (۷ سناریوی دیگر با تیترهای مختلف) …

…

در یک مدرسه، معلمی با ۱۵ سال سابقه و دارا بودن مدرک کارشناسی ارشد، در ارزشیابی رتبه‌بندی نمره پایینی در بخش «فناوری اطلاعات» کسب کرده است. او اعتراض دارد که در سامانه شاد فعال است. بررسی پرونده نشان می‌دهد او فقط از شاد برای ارسال تکلیف استفاده کرده و در دوره‌های ضمن خدمت فناوری شرکت نکرده. رأی صحیح طبق آیین‌نامه چیست؟

• اعتراض وارد است و نمره فناوری باید اصلاح شود
• رأی صحیح است چون «فعالیت در شاد» معادل «دانش فناوری» در رتبه‌بندی نیست و دوره‌های مصوب لازم است ✅
• به دلیل سابقه بالا، نمره فناوری نادیده گرفته شود
• پرونده به اداره ارجاع تا نظر نهایی بدهند